Maestros Altamente Calificados (HQT)
La reautorización del Acta de Educación Elemental y Secundaria (ESEA), también conocida como la Ley de No Child Left Behind de 2001 (NCLB) tiene grandes implicaciones para el reclutamiento, retención y desarrollo profesional de los maestros y maestras del sistema público de enseñanza en Puerto Rico.
La Ley hace referencia a “maestros altamente calificados” tanto bajo Título I como Título II, todo maestro contratado después del 8 de enero de 2002, fecha en que se f irma la Ley, debe estar altamente calificado al momento de ser contratado. Todos los maestros que enseñan materias académicas básicas tendrán que ser altamente calificados al finalizar el año académico 2005-2006 (sección 1119).
Para el Departamento de Educación de Puerto Rico un maestro “altamente calificado” es aquel que posee al menos un bachillerato, posee un certificado regular en la materia y/o nivel que enseña y ha demostrado competencia en la(s) materia(s) que enseña.
La Ley aplica este requisito a todos los maestros de las materias académicas básicas. Puerto Rico considera como materia básica las siguientes asignaturas:
- Español
- Inglés
- Matemáticas
- Ciencias (Ciencia General, Biología, Química, Física, Ciencias Ambientales, Ciencias Terrestres)
- Estudios Sociales/Historia
- Nivel Elemental (K-3, 4-6)
- Educación Especial (Salón Contenido)
- Bellas Artes (Artes Visuales, Música General Instrumental, Música General Vocal, Danza- Movimiento y Expresión Corporal, Teatro y Ballet)
Requisitos Específicos para Diferentes Grupos
Maestros Nuevos (Maestros que ingresan al sistema por primera vez) de los Niveles Elemental y Secundario.
Un maestro nuevo del nivel elemental debe cumplir con los siguientes requisitos:
- tener al menos un bachillerato
- tomar y aprobar la Prueba de Certificación de Maestros (PCMAS)
- tener el certificado regular de maestro para el nivel elemental
Un maestro nuevo del nivel secundario debe cumplir con los siguientes requisitos:
- tener al menos un bachillerato
- tomar y aprobar la Prueba de Certificación de Maestros (PCMAS)
- tener el certificado regular de maestro en la(s) materia(s) específica(s) que enseña
Un maestro nuevo de Educación Especial debe cumplir con los siguientes requisitos:
- tener al menos un bachillerato
- tomar y aprobar la Prueba de Certificación de Maestros (PCMAS)
- tener el certificado regular de maestro en Educación Especial
Maestros con experiencia (Maestros que ya han sido contratados) del los Niveles Elemental y Secundario.
Un maestro con experiencia del nivel elemental debe cumplir con los siguientes requisitos:
- tener al menos un bachillerato
- tener el certificado regular de maestro en el nivel que enseña
- demostrar competencia en el nivel que enseña
Un maestro con experiencia del nivel secundario debe cumplir con los siguientes requisitos:
- tener al menos un bachillerato
- tener el certificado regular de maestro en la materia específica que enseña
- demostrar competencia en la(s) materia(s) y nivel(es) que enseña
Maestros de Educación Especial en Salón Contenido que enseñe una o más materias académicas básicas incluidas en la ley.
Un maestro con experiencia de educación especial (salón contenido) debe cumplir con los siguientes requisitos:
- tener al menos un bachillerato
- tener el certificado regular de maestro de educación especial
- demostrar competencia en cada materia académica básica que enseña
Los maestros con experiencia que tengan que demostrar competencia
Puerto Rico HOUSSE
La Evaluación Estándar Nacional Altamente Objetiva y Uniforme (PRHOUSSE por sus siglas en inglés) estuvo disponible como opción para demostrar competencia hasta el 13 de diciembre de 2007. A partir de enero de 2008, estará disponible sólo para maestros de educación especial, que posean un certificado regular de educación especial y necesiten demostrar competencia en una o más materia académica básica y para los maestros del nivel secundario que por necesidad de servicio enseñen más de una materia académica básica, siempre y cuando posean un certificado regular de maestro y hayan demostrado competencia en la materia de su certificado regular.
A partir de enero 2008, los maestros con experiencia del nivel elemental sólo podrán demostrar competencial tomando y aprobando las Pruebas de Certificación de Maestros (PCMAS) y los maestros del nivel secundario podrán utilizar una de las siguientes opciones:
- aprobar la PCMAS; o
- tener una concentración o su equivalente 21 créditos sub- graduados en la materia; o
- tener una especialidad o su equivalente 18 créditos graduados en la materia; o
- poseer una maestría o doctorado en la materia que enseña
Requisitos de NCLB aplicables a los paraprofesionales o ayudantes de maestro
Los paraprofesionales o ayudantes de maestros tendrán que cumplir con los siguientes requisitos a partir del 8 de junio de 2002.
- Ser graduado de escuela superior.
- Haber completado 60 créditos en una institución universitaria acreditada; o
- Haber obtenido un grado asociado o más; o
- Haber aprobado un examen mediante el cual demuestre conocimiento y habilidad en la instrucción de español, inglés y matemáticas.
Los ayudantes de maestros o paraprofesionales que tienen que cumplir con la ley son los que asisten con la instrucción y tienen que estar bajo la supervisión directa de un maestro altamente calificado.
Al igual que los maestros los ayudantes de maestro contratados antes del 8 de enero de 2002 tienen que estar altamente calificado al momento de ser contratado.
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